ブレンディドラーニング |

保育者養成教育のための

ブレンディドラーニング（BL）プログラム

「ブレンディドラーニング（BL）」は、学生が主体的かつ効率的に学べる教育プログラムとしてeラーニングと対面授業を取り入れた教育プログラムといえます。

BLは「少なくとも一部がオンライン学習からなり、生徒自身が学習の時間、場所、方法またはペースを管理する正式な教育プログラム」である。
Horn・Staker（2017）

BLの効果として、次のようなことが考えられています。

eラーニングによるコンテンツの予習・復習に、時間や場所を問わず取り組めます。

eラーニングによって内在化された知識と、対面授業での実践を循環的に結びつけます。

対人援助技術を、段階的かつ安全に育成できます。

このサイトでは、保育者養成教育において実践的な保護者との関係構築力の育成を目指すBLプログラムを紹介していきます。